EDUCAÇÃO

SEMED INICIA O ANO LETIVO DE 2014

Teve início na última segunda feira (24/02) o ano letivo da rede municipal de ensino em Uruará. Educadores e alunos estão mostraram-se bastante animados na volta às aulas.

A SEMED vem buscando desenvolver projetos para garantir a qualidade de ensino, manter um elevado índice de aprovação acompanhada pelo aprendizado do educando, aplicando estratégias diferenciadas a fim de motivá-los e evitar a evasão escolar.

Toda a rede municipal conta com 89 unidades de ensino, atendendo a sede e a zona rural do município. Em 2013 atendeu-se um total de 10.317 alunos distribuídos na educação infantil, ensino fundamental, EJA e alunos da educação especial. Alunos da zona rural do 6º ao 9º ano também foram atendidos na Casa Familiar Rural, possibilitando assim, que todas as crianças, jovens e adultos tivessem o acesso ao ensino público de qualidade.

Segundo a secretária de Educação Andréa Nascimento, existe muitas coisas a serem feitas. “A educação em Uruará, principalmente, no que se refere a infraestrutura está muito distante daquilo que seria necessário para garantir uma educação de qualidade, porém, existe uma busca constante para melhorar as unidades de ensino”, explica.

Andréa afirma ainda que os desafios são quase que intransponíveis, mas que não se permite deixar de acreditar na melhoria. “Pode ser difícil, mas certamente existe uma solução”, afirma.

A secretária disse que apesar de já existir uma parceria, espera contar com a sociedade na busca de melhorias para a educação; reconhece a necessidade da valorização do profissional da Educação, tanto naquilo que se refere a salários quanto ao pessoal. “Não podemos ver a Educação apenas no que ser referes a salário de professores. O assunto abrange um contexto muito maior que além de ser histórico envolve inúmeras adversidades, e tais não podem ser resolvidas sem a participação da sociedade”, ressalta.

Andreia conclui dizendo fazer o uso constante da frase “nenhum de nós é tão bom quanto todos nós juntos, de Ray Kroc. Para ilustrar a necessidade da parceria no desenvolvimento não só de uma educação melhor, mas de um mundo também melhor”. Finaliza.

ASCOM/PMU